文章来源：人民日报海外版
“新领” 新机遇
近期，人力资源和社会保障部与国家市场监管总局、国家统计局联合向社会发布了智能制造工程技术人员、工业互联网工程技术人员、虚拟现实工程技术人员、连锁经营管理师、供应链管理师、网约配送员、人工智能训练师、电气电子产品环保检测员、全媒体运营师、健康照护师、呼吸治疗师、出生缺陷防控咨询师、康复辅助技术咨询师、无人机装调检修工、铁路综合维修工和装配式建筑施工员等16个新职业。 人力资源和社会保障部相关负责人表示，此批公布的新职业主要集中在新兴产业和现代服务业两个领域。
此前，IBM公司执行董事长罗梅蒂给这些由自动化和人工智能等新兴技术带来的新职业起了一个名字——“新领”，和人们耳熟能详的“蓝领”“白领”相对应。“新领”职业是伴随着人工智能产业兴起而出现的。在科技进步引领行业加速变革的今天，“新领”职业在带来数以万计新工作岗位的同时，也为我们提供了打开通往智能时代大门的一种渠道。
体现新职业领域趋势
“新领”职业是指由新一轮工业革命兴起带动出现的智能化、数字化、信息化的工作模式。
2019年4月，人力资源和社会保障部发布了13个新职业，包括数字管理师、云计算工程技术人员、电子竞技员、工业机器人系统操作员等。2020年年初，人力资源和社会保障部再次发布了网约配送员、健康照护师、呼吸治疗师等16个新职业。随着新兴产业的发展，“新领”职业的种类正在不断丰富。
“‘新领’职业是和人工智能最直接相关的一类工作，就像电气革命创造了电力工人、铁路工人、汽车司机等新职业一样，信息革命也衍生出了程序员、网络电商等‘新领’职业。”
“香帅数字经济实验室”创始人唐涯（自称“香帅”）在自己的《香帅中国财富报告25讲》中分析称，“2020年到2022年，中国人工智能人才缺口超过500万人。2019年还出现了一些公司以百万年薪招聘人工智能、大数据等相关专业方向博士生的现象，这些都能反映出人工智能等‘新领’职业的热度。”
近日，中国就业培训技术指导中心发布了《关于对拟发布新职业信息进行公示的公告》，拟新增10个新职业。其中包括：区块链工程技术人员、社区网格员、互联网营销师、信息安全测试员、区块链应用操作员、核酸检测员、在线学习服务师、社群健康助理员、老年健康评估师、增材制造（3D打印）设备操作员。
“新职业领域的明显趋势，就是数字技能成为其基本要求之一。”
中国人民大学劳动人事学院院长杨伟国说，“新职业是经济发展的细胞，新职业的发布推动了中国职业和经济结构的转型升级。”
中国社科院社会发展战略研究院院长张翼认为，中国产业升级、新业态发展提供了广阔的就业市场，新职业将为新生代青年群体创造更好的就业机会。
带动新兴产业发展
目前在中国，仅数字化管理师从业人员已超过200万。 国家信息中心分享经济研究中心发布的《中国共享经济发展报告（2020）》显示，2019年以新业态形式出现的平台企业员工达到623万人、同比增长4.2%，平台带动的就业人数约7800万人、同比增长4%。国际数据公司（IDC）预测，到2021年，数字经济规模将达45万亿美元，全球数字经济的比重将超过50%。
物联网产业规模的快速增长也释放出了巨大的人才需求。调查显示，未来5年，物联网行业人才需求缺口总量超1600万人，物联网人才的培养已成为推动物联网产业发展的主要动力。
在教育领域，“新领”职业带动在线教育方兴未艾。
“近年来，越来越多的老师掌握了线上授课的技能，这为在线教育提供了重要的人才储备。今年的在线英语教育产业已经初具规模了。”星辰教育创始人兼首席执行官肖逸群对本报记者说。
肖肖认为，在线学习服务师并不是简单的答疑者和客服工作人员，也区别于传统意义的老师。“在线教育已经不是‘师傅领进门，修行靠自身’的时代了。”肖肖说，“在线学习服务师更像是带着学员修行的老师，是‘督学、伴学、成长设计师’这样的角色。”一名合格的在线学习服务师不仅能解决学员提出的碎片化的问题，还可以主动为学员设计个性化的教学方案。此外，在线学习服务师还能运用数据分析手法，总结教学规律，发现教学中存在的问题并使用大数据为大批量的在线用户制定整体优化的学习计划。
掀起全民学习热潮
人力资源和社会保障部相关负责人表示，根据调研发现，目前，96%以上的职场人士希望学习新职业。其中，提升职业发展空间、涨薪、掌握新技能、掌握一门副业成为职场人士学习新职业的主要原因。目前，各行业普遍面临人才不足、人才结构需优化、缺乏统一培训标准等问题。相关调研发现，90%以上企业希望通过“新领”职业技能的培训，提升员工成长空间，给企业注入新动力。
在人力资源和社会保障部的统一部署下，中国就业培训技术指导中心推出了新职业在线学习平台，得到社会各界广泛关注。截至目前，平台已完成首批数字化管理师、人工智能工程技术人员、物联网工程技术人员、大数据工程技术人员、云计算工程技术人员、建筑信息模型技术员、电子竞技运营师、无人机驾驶员、农业经理人、物联网安装调试员、工业机器人系统操作员等13个新职业在线培训资源上线工作，基本满足学习者的学习需求。同时，第二批供应链管理师、网约配送员、人工智能训练师、全媒体运营师、健康照护师等16个新职业也正在启动培训资源上线前期准备工作。
“‘新领’职业应社会需求而生，目前许多产业都在逐步向‘智能’为导向的便捷场景展开，从而孕育出更多以高新技术为基础的‘新领’职业。其中，数字技术在新产业的人机交互、基础设施、行业应用等层面也会有更大的发挥空间。”
职业教育是为适应社会发展而进行针对性职业技能人才的培养教育，在未来‘智能经济’的推动下，相信市场和行业变化会催生更多元的岗位和职业的迭代和升级。
原标题《智能时代：人工智能等新兴技术带来新职业》
发布日期：2020年06月16日
来源：人民日报海外版
http://www.edu.cn/xxh/focus/h...
（原文有修改）
